Castellano y Literatura - Profesor Rafael Cely

En esta entrada se muestra el texto "África, continente en blanco y negro" como complemento al primer de los videos de la serie sobre Lectura crítica que se irán publicando en mi canal de Youtube y en este blog.  INSTRUCCIONES PARA UNA LECTURA CRÍTICA INICIAL, TEXTO SOBRE ÁFRICA Lea el texto y relaciónelo con la temática del video. Es decir, cómo entiende ese documento haciendo una lectura crítica desde su experiencia personal. Active sus conocimientos previos y ponga en práctica su visión ética sobre el mundo. Luego, lea el texto una primera vez, tratando de encontrar palabras desconocidas para comprender la estructura y el significado. Paso seguido, ubíquese temporal y espacialmente y relacione el texto con la actualidad.  Relea el texto cuántas veces sea necesario. Recuerde que no se habrá hecho una lectura literal si no se sabe el significado de las palabras. Para hacer la lectura interpretativa debe relacionar el texto con lo que usted sabe, no sólo de los li...

LA VIDEO COLUMNA DE OPINIÓN Nuestra opinión tiene que ver con nuestras expectativas y creencias, pero sobre todo con el análisis de la realidad. Cuando hacemos saber nuestros intereses y puntos de vista encontramos respuestas en la sociedad. Unos tal vez estén de acuerdo, otros no tanto, pero lo importante es que nuestra opinión se fundamente en hechos y argumentos para poder ser defendida.  Luego de opinar, nuestro interlocutor decidirá también en que creer. Sin embargo, en un mundo que se construye con opiniones de uno y otro lado, las creencias tienen que ver, mucho más de lo que nos imaginamos, con lo que vemos y escuchamos y sobre todo con cómo interpretamos el mundo. Para poner en práctica nuestra visión de la realidad desde nuestro punto de vista argumentado vamos a construir un video comentario o video columna de opinión. En este punto, usarán su libre creatividad y escogencia de temas. Como ejemplo del ejercicio que les estoy pidiendo, pueden revisar la video colu...

Para poner en práctica nuestra comprensión de las preguntas clave, pero también nuestra capacidad de resumir información y transmitirla de manera oral, en este taller construiremos un reportaje para TV o radio. 1. Escoja su mejor opción. Si puede grabar el video, hágalo, se valorará un poco mejor.  2. Lea muy bien la noticia que aparece al final de esta guía, tome los datos importantes y organice la información en una hoja que le servirá de guía. Si quiere puede apoyarse en un guion pero no se debe percibir que este leyendo sino comunicando la noticia.  3. Vea ejemplos de reportajes en la radio y la televisión. Adjunto también un ejercicio que hice para ustedes y lo tomen como referencia.  4. Luego de haber visto los ejemplos y leído la noticia, planee la grabación de su nota. Busque un lugar tranquilo y, si es necesario, pida colaboración para lograr un mejor resultado.  5.  Cuando grabe el video o audio, envíelo al correo proferafaelcely@gmail.c...

LA RECITACIÓN Recitar es un antiguo arte heredado de la unión del teatro y la poesía. Ejecutado por rapsodas y trovadores ha llegado hasta nuestros días en versiones múltiples de estilo libre como el rap o las improvisaciones folclóricas. La recitación es una manera de sentir el poema desde la música de las palabras y sobre todo desde su significado.  Es por eso que debemos tener los siguientes aspectos, para realizar un buen ejercicio de recitación: a. El triángulo comunicativo Para que nuestro ejercicio de recitación tenga un mayor impacto debemos tener en cuenta los elementos comunicativos que participan. La profesora Josette Jolibert y su grupo de trabajo propone un esquema llamado el triángulo comunicativo que presento a continuación.  El triángulo comunicativo. En Jolibert, Josette Ed. Formar niños lectores y productores de textos. Santiago: Dolmen, 1997. (p. 51) Jolibert menciona que se debe tener en cuenta la relación entre A. El poema, B. El locutor y...

CONCEPTUALIZACIÓN EL ARTÍCULO DE OPINIÓN Aunque parezca que la realidad está construida por hechos irrefutables, el avance de nuestros tiempos ha demostrado que esa misma realidad es, en muchos casos, una construcción de interpretaciones, es decir, de opiniones sobre el mundo que al ser compartidas por gran número de personas dictan lo que se debe o no creer; en lo que se debe o no confiar. No se quiere decir con esto que no haya realidades comprobables, sólo que estamos en una época donde la opinión sobre las situaciones ayuda a construir y a interpretar esas realidades. En ese contexto es muy importante tener una posición en el mundo. Decidir de manera consciente sólo puede hacerse cuando se está bien informado y sobre todo cuando ese conocimiento que se recibe de múltiples medios se juzga críticamente. En otras palabras, cuando se pone bajo la lupa lo que se ve y se escucha para entender los sustentos de su contenido. Allí aparece el peso de la argumentación. Los...

    ORGANIZADORES Y MAPAS DE IDEAS  CONCEPTUALIZACIÓN Los mapas de ideas u organizadores gráficos son herramientas fundamentales a la hora de extraer las palabras o conceptos en un texto y ponerlos en relación. Hay varios tipos de ellos; algunos los vamos a usar para organizar la información del texto que vamos a reseñar. En nuestro caso “Colombia, ese nudo ciego latinoamericano”.   Observe los siguientes esquemas y tome los apuntes necesarios. Para ubicar los conceptos en los mapas de ideas no es necesario transcribir todo lo que dice el autor sino que se debe sintetizar la información con sus propias palabras. También puede usar citas directas o indirectas. MESA DE IDEAS Llamada también “mesa de tesis”, “mesa de ideas” o “diagrama de opinión: Representa una idea principal que está posicionada en la parte superior del esquema. Más abajo, ordenadas en varias columnas se ubican las ideas secundarias: “tres o cuatro argumentos que sustentan o apoy...