ORGANIZADORES Y MAPAS DE
IDEAS
CONCEPTUALIZACIÓN
Los mapas de ideas u organizadores gráficos
son herramientas fundamentales a la hora de extraer las palabras o conceptos en
un texto y ponerlos en relación. Hay varios tipos de ellos; algunos los vamos a
usar para organizar la información del texto que vamos a reseñar. En nuestro
caso “Colombia, ese nudo ciego latinoamericano”. Observe los siguientes esquemas y tome los
apuntes necesarios. Para ubicar los conceptos en los mapas de ideas no es
necesario transcribir todo lo que dice el autor sino que se debe sintetizar la
información con sus propias palabras. También puede usar citas directas o
indirectas.
MESA DE IDEAS
Llamada también “mesa de
tesis”, “mesa de ideas” o “diagrama de opinión: Representa una idea principal
que está posicionada en la parte superior del esquema. Más abajo, ordenadas en
varias columnas se ubican las ideas secundarias: “tres o cuatro argumentos que
sustentan o apoyan la opinión dada” (Enciso y Melo, p. 38)
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| GRÁFICO 1: Mesa de ideas. En la caja superior se ubica la idea principal del texto y en las cajas posteriores las ideas principales, sintetizadas en conceptos clave. |
SECUENCIA DE HECHOS O CADENA DE
SECUENCIAS
Sirve para conectar una serie de sucesos que se siguen en el
tiempo, es decir, en un orden cronológico. También puede utilizarse para hacer
un encadenamiento de ideas que van apareciendo para juntarse. Es un método útil
para determinar la idea principal: esta será recurrente y se verá como las ideas
secundarias se relacionan con ella en diferentes momentos de la secuencia.
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| GRÁFICO 2: Cadena de secuencias o Secuencia de hechos. En cada una de las etapas se van ubicando ideas o momentos que se suceden para componer un texto. |
MAPA
CONCEPTUAL
Jerarquiza, hace síntesis y relaciona los conceptos principales de
un tema o un texto. Estas palabras clave se encuentran en una “estructura
jerárquica vertical” (Moncayo, p. 3) que se va presentando por niveles. La
relación de esos niveles se hace por medio de líneas y, cuando es necesario,
palabras de conexión.
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| GRÁFICO 3: Mapa conceptual: El mapa conceptual permite jerarquizar la información y unir mediante líneas que pueden acompañarse con palabras de conexión. |
USO DE LOS
ORGANIZADORES EN LA RESEÑA CRÍTICA
Los
organizadores gráficos nos permiten entender la estructura de un texto escrito.
Al saber cómo se organiza la información es más fácil determinar lo que el
autor quiere expresar y la importancia social que puede tener el texto. Para esto
es necesario activar nuestra comprensión lectora en un nivel literal. De hecho
en esa primera etapa es fundamental el diccionario o la búsqueda de palabras
desconocidas para determinar las palabras clave. Buscar las palabras,
sintetizarlas en conceptos, y relacionarlas hacen parte de lo que es denominada
una lectura inferencial o interpretativa.
Cómo se puede
ver en la teoría, para que los organizadores gráficos puedan funcionar es
esencial determinar cuáles son los conceptos más importantes para el autor y
cómo éste los organiza. Estos conceptos suelen ser palabras que tienen una
importancia mayor en el desarrollo del tema principal.
Además los
organizadores son muy importantes antes de asumir una tarea de análisis a
profundidad de un texto escrito. Para un resumen, es esencial determinar tema e
intencionalidad del autor, así se determina cuál es la información más
importante y cómo se conecta con la información complementaria; también va a
facilitar la tarea de redacción con palabras propias que implica el ejercicio
de síntesis.
INSTRUCCIONES
1. Relea los textos y organice los conceptos a partir de palabras clave.
2.
Mediante
subrayado o toma de apuntes tenga en cuenta cuál es la idea más importante y
cuáles la apoyan. Escoja el organizador gráfico más indicado.
3.
Revise
el material complementario que se adjunta a esta guía para que profundice en la
teoría de los organizadores gráficos y múltiples formas de esquematizar la
información.
4.
Referencias:
Chawes
Enciso, Nydia Carolina y Melo Jiménez, Diana Carolina. Organizadores gráficos como una herramienta didáctica orientada al
mejoramiento de procesos lectores. Bogotá: Universidad Libre, 2012.
Moncayo
S., María Gabriela. "Los organizadores gráficos". Bogotá: Plan
Amanecer. En: https://docplayer.es/327014-Los-organizadores-graficos.html
TEXTOS DE APOYO
TEXTOS DE APOYO
Profe una pregunta el texto se hace con todo. Y la otra seria si se puede hacer cada parrafo con un cojunto de ideas. Gracias
ResponderEliminarSe escoge uno solo de los organizadores: mesa de ideas, secuencia o mapa conceptual. Se usan solo ideas claves y con sus propias palabras.
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